1. Que tipo de Conocimiento maneja la ciencia?
Es el tipo científico ya que éste es un conocimiento que siempre busca dar respuesta objetiva a los fenómenos de su estudio buscando entender sus causas porque de esa manera se comprenderán mejor sus efectos; un ejemplo que puedo dar sobre este conocimiento es el estudio del origen de la vida, un estudio que lleva varios años pero que cada vez es más completo, gracias a los estudios e investigaciones que se hacen; porque “ La ciencia y el pensamiento científico no toleran las afirmaciones gratuitas. Una afirmación -cualquiera que sea- solo alcanza rango científico cuando es fundamentada”.
Es el tipo científico ya que éste es un conocimiento que siempre busca dar respuesta objetiva a los fenómenos de su estudio buscando entender sus causas porque de esa manera se comprenderán mejor sus efectos; un ejemplo que puedo dar sobre este conocimiento es el estudio del origen de la vida, un estudio que lleva varios años pero que cada vez es más completo, gracias a los estudios e investigaciones que se hacen; porque “ La ciencia y el pensamiento científico no toleran las afirmaciones gratuitas. Una afirmación -cualquiera que sea- solo alcanza rango científico cuando es fundamentada”.
2. Cuando le hablan de ciencia que imagen se le viene a la mente? Porque?
Me imagino un laboratorio donde se realiza investigaciones sobre las curas para enfrentar y combatir enfermedades mortales para el hombre siendo un aporte a la sociedad en general; porque la ciencia se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de su verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto; planea lo que quieren demostrar y además busca dar una respuesta racional y con argumentos sólidos sus estudios e investigaciones.3. Según su opinión: Serán ciencia y tecnología lo mismo? En qué se diferencian?
No porque cada una de ellas tiene una función diferente pero que van de la mano para el desarrollo del conocimiento científico, porque la ciencia es un conocimiento que busca la adquisición de conocimientos conformando lo teórico; y la tecnología es un conocimiento práctico que se deriva directamente de la ciencia.
No porque cada una de ellas tiene una función diferente pero que van de la mano para el desarrollo del conocimiento científico, porque la ciencia es un conocimiento que busca la adquisición de conocimientos conformando lo teórico; y la tecnología es un conocimiento práctico que se deriva directamente de la ciencia.
Además hay otras diferencias entre Ciencia y Tecnología:
Ciencia
- Orientada al conocimiento
- Parte de la búsqueda del conocimiento
- Soluciona interrogantes
- Inquisidora
Tecnología
- Orientada a las necesidades
- Parte de la utilidad
- Soluciona problemas prácticos
- Constructiva
Actividad de Clase
Actividad de Clase
Indague por una noticia que considere científica y publique en su blog justificando por que es científica (Utilice argumentos basados en la lectura y el video)
Noticia:
Carlos Martin Marzo 18, 2009
Un equipo de neurocientíficos del Instituto de Tecnología de California (Caltech) ha realizado el mapeo cerebral más global de las habilidades cognitivas humanas realizado hasta la fecha.
Este escaneo nos proporciona información muy valiosa sobre diversos factores de nuestra inteligencia, mensurables con la puntuación de un “cociente de inteligencia” (IQ), y que dependen de regiones particulares del cerebro.
Para realizar este “mapeo” se han utilizado dos tecnologías altamente avanzadas: las imágenes por resonancia magnética (MRI) y la tomografía computerizada (CT).
El estudio se ha realizado sobre 241 pacientes con lesiones cerebrales debidas a infartos, resección de tumores o traumas en el cerebro.
Se les sometió al test de inteligencia Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) y después se realizó el escaneo, comprobando que había algunas partes del cerebro claves para la puntuación en los indicadores del test.
Por extraño que parezca, se ha demostrado que la inteligencia puede mapearse, a excepción de la velocidad de procesamiento, que parece repartirse por todo el cerebro. Existen otros tres indicadores del test (el índice de comprensión, el índice de organización perceptiva y el índice de memoria de trabajo), y en el mapeo de las lesiones de los pacientes se demostró que estos tres indicadores si dependen de áreas específicas del cerebro.
“Aunque insuficiente para servir como diagnóstico, el mapeo podría suministrar información que ayude a los médicos a establecer qué partes del cerebro son disfuncionales”, explicaron los investigadores en un artículo aparecido en Neuron.
http://www.novaciencia.com/
Tomo esta noticia como científica porque tiene los elementos de la cienca como el surgimiento de una pregunta, el estudio, la investigación y el resultado argumentativo que surge luego de cumplir los anteriores pasos; un procedimiento obligatorio para ser parte del mundo científico.
Esta noticia está comprobando a través de la investigación cientifica medir las capacidades cognitivas a través de un mapa del cerebro, algo que se creía imposible pero que gracias al desarrollo constante de estos investigadores logran demostrar a través de estudios con personas que en algún momento tuvieron problemas con su cerebro quer se puede observar el mapa de la intelugencia humana; siendo lo anterior una opinión ilustrada que se soporta en resultados exitosos y argumentativos.


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